Cara Pembuatan Modul Pembelajaran

Tulisan ini bertujuan untuk sebagai panduan dalam membuat modul pembelajaran. Apalagi sekarang dengan sistem kenaikan pangkat yang mengharuskan guru untuk membuat karya tulis untuk dinilai sebagai angka kredit. Maka pembuatan modul dapat sebagai salah solusi disamping juga merupakan bahan ajar yang bermanfaat bagi siswa. Pada tulisan ini juga dilengkapi contoh modul yang dapat Anda download. Semoga tulisan ini bermanfaat.

A.       Pengertian Modul

Materi pembelajaran pada suatu modul, disusun den disajikan sedemikian rupa agar siswa secara mandiri dapat memahami materi yang disajikan. Modul umumnya terdiri dari:

1.    Petunjuk siswa

2.    Isi materi bahasan (uraian dan contoh)

3.    Evaluasi

4.    Kunci jawaban evaluasi

5.    Pegangan guru (bila ada)

Ciri lain dari modul adalah dalam satu modul terdapat beberapa kegiatan belajar yang harus diselesaikan dalam kurun waktu tertentu dan di setiap akhir pembelajaran terdapat umpan balik dan tindak lanjut.

Umumnya satu modul menyajikan satu topik materi bahasan yang merupakan satu unit program pembelajaran tertentu.

B.      Tujuan Penulisan Modul

     1. Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan materi pembelajaran agar tidak terlalu  

           bersifat  verbal. 

       2. Mengatasi keterbatasan ; waktu, ruang, dan daya indera, baik siswa maupun guru. 

       3.Dapat digunakan secara tepat dan bervariasi, sesuai dengan program pendidikannya, seperti :

           untuk siswa, mahasiswa, peserta diklat, dll.

C.      Karakteristik Modul

      1. Self instructional

              2.  Self Contained 

        3.  Stand alone

              4.  Adaptif

              5.  User friendly

               6.  Konsistensi 

       D.      Kerangka Penulisan Modul 

     ž            Halaman Sampul 

                Halaman Pengantar 

      ž          Kata Pengantar 

      ž          Daftar Isi 

      ž          Peta Kedudukan Buku/ Modul Bab per Bab 

      ž         Glosarium

I.      PENDAHULUAN

A.        Deskripsi

B.        Prasyarat

C.        Petunjuk Penggunaan Modul

1.        Penjelasan Bagi Peserta diklat

2.        Peran Guru dalam pembelajaran

D.        Tujuan Akhir

E.         Kompetensi

F.         Cek Kemampuan

II.      PEMBELAJARAN

               A.   Rencana Belajar Peserta didik

               B.   Kegiatan Belajar

1.         Kegiatan Belajar 

a.        Tujuan Kegiatan Pembelajaran

b.        Uraian Materi

c.         Rangkuman

d.        Tugas

e.        Tes Formatif

f.          Kunci Jawaban Formatif

g.        Lembar Kerja

2.      Kegiatan Belajar  2…..

3.      Kegiatan Belajar n …….

III.    EVALUASI

A.        Pengetahuan

B.        Keterampilan

C.        Sikap

IV.   PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA  

Link Download : Modul Hidrokarbon dan Minyak Bumi